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发表于 2011-11-30 05:13:13
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与岩共舞、贝谷和木木三个男人本来性格就有些孩子气,与少年们更是相处甚欢,笑声开始在营地响起。
那与岩共舞拿起一个小家伙的魔方,边快速的转动边教人家口诀:
对面先做十字架
对齐中心整体滑
起白飞白回成侧
起白对白才回家
起转转落,转起转落
这样十字,变小鱼活
小鱼有右,它还有左
一样口诀,顶面解破
……
与岩共舞那魔方耍得看得大家眼花缭乱,笑得小朋友们花枝乱颤。孩子就是孩子,一下子就对这些智力游戏参与并都很是开心起来,虽然食品的量并不是很充分,但他们跟这些救援队的感情和关系倒是一下子就建立起来了的。人与人之间的好感建立只需30秒,救援队队员和这些孩子的关系好感可能也就一瞬间——知识带给人份量,成功救援给人光彩,少年们即看到了光彩,也喜欢接受那份智慧的重量。
快乐是什么?是小女孩手里的棒棒糖,是寒夜里的一点篝火,是救援人员的一句关爱,是对视时一双善意的眼睛——快乐看似遥不可得,其实触手可及。
也许孩子更容易快乐,他们的人生更简单单纯——快乐着的人,每一件事,每一个人身上,他都能发现能令自己欢悦的因素来,并让快乐扩张,鼓舞和影响了周围的人。
那鸡血哥贝谷被几个小孩子围着,邹立侧耳一听,就知道这个变态人里最正常的,正常人里最变态的又在喷狗血。不过,这次他很失算,他的脑筋急转弯没有那些小朋友转得厉害:这会儿正听他说:“有两个人到海边去玩,突然被一阵浪卷走了。被卷走的那个人叫小明,请问剩下的那个人叫什么?”当即一个男孩的嘴撇得跟瓢似的:“当然是叫救命啊!还能叫什么呀?”
“那,一只小白猫掉进河里了,一只小黑猫把它救了上来。请问:小白帽上岸后的第一句话是什么?” 一个女孩腼腆地笑接茬:“喵!”
贝谷还不甘心呢:“是太阳叫公鸡起床,还是公鸡叫太阳起床?”小孩子们大家集体起哄:“是公鸡叫太阳起床,因为太阳不会叫!”邹立笑。
贝谷说的下一个迷,连邹立都已经猜出来的了——透明的剑是什么剑?——看不见(剑)——她可不能“看不见”贝谷的窘态呵,也真的担心这些孩子明天是太阳叫不起床,老师叫也不起床的,就前来打岔,怕孩子们真的太兴奋了难以入睡。
她代表孩子们提出要贝谷将睡前故事给大家听——贝谷愁眉苦脸的:我不知道讲啥,念了十几年书,想起来还是幼儿园比较好混。故事算了,还是请大家点播歌曲吧。
知根知底的邹立忙认真地拒绝:“你唱歌绝对不会把狼引来,真的——你那著名的英文歌只会把狼吓跑,而且你会吓得我们睡不着觉!”贝谷被逼无奈:“那好吧,还是点播故事,不过故事好不好大家都要捧场,都要笑——我自横刀向天笑,笑完大家去睡觉……”
邹立对营地恢复的活力很高兴,乘别人不注意的时候对沉默思考的潭水幽幽笑笑:你那中医魔术比医疗急救比心理救援技术还管用呀?潭水幽幽对邹立的揶揄没有说什么,只是建议说明天自己可以从那两个老师走出去的地方去探探走水路如何?邹立对这个队员真有些刮目相看:人少言寡语倒能够大智大勇,不谈笑风生倒是真有思考的真知灼见——算是知止而后有定,定而后有静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得的践行。
邹立请了老师来问了个明白,他们确实是在两个男老师沿河谷探路闯出去后,又向河谷挪动了一些位置,不过那河水实在是他们过不去的,就停在了这里。当时那个女孩崴脚受伤了,原路攀岩返回已经不可能,所以一直滞留在这里,早就没吃的东西的了,没有体力,所以火也只能点燃一堆。好在离水源倒是不远,就是那个摔伤了脚的小童子军知道什么植物是可以吃的,他们挖野菜吃了几天这才等到了救援队。
邹立安慰他们明天飞机就会来,这个地方虽然不适合停降,但救援队一定把大家都输送出去。现在请大家都去睡觉,保持恢复体力才能救援成功。
大家都进帐篷睡觉去了,邹立他们知道这个队伍在这里驻扎了两夜也没大的问题,所以,也进了帐篷,在门口和衣而卧。
他们也累了一整天,还得为明天预留些精神呢,抓紧时间休息是必须的。梦平均只持续2—3秒,救援队的显然是这样短的梦也没有时间去做…… |
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